Циљ предмета

Стицање потребних основа за разумевање проблема поузданог, веродостојног и економичног преноса информација.

Да се обезбеде теоријске основе и одређена практична знања у области квантификације количине информација, система кодовања, економичног преноса информација и детекције код дигиталних телекомуникационих система.

Исход предмета

По завршетку курса студент ће знати да:

•  квантитативно одреде количину информације,
•  примене резултате теорије информација на статистичко кодовање,
•  примене резултате теорије информација на пренос података кроз канал
   са  шумом,
•  одреде капацитет континуалног и дискретног телекомуникационог канала.

Садржај предмета

Теоријска настава:

Увод у теорију информација. Извори информација. Дискретни извори без меморије. Марковљеви извори. Језик као извор информација. Континуални извори информација. Статистичко кодовање -основни појмови. Крафтова неједначина. Тренутни и компактни код. Прва Шенонова теорема о кодовању. Методе конструкције компактног кода. Ефикасност и редунданса кода. Поуздане комуникације у присуству шума. Заштитно кодовање. Друга Шенонова теорема. Статистички модел комуникационог канала. Капацитет дискретног и континуалног канала. Поступци заштитног кодовања. Линеарни блок кодови. Циклични кодови. Конволуциони кодови. Увод у статистичку теорију детекције. Оптимална детекција сигнала.

Практична настава:

Рачунске вежбе на табли.

Рачунске вежбе и симулације у рачунарској учионици.

Израда пројектног задатка у фазама, практичан рад и верификација резултата у лабораторији.

Литература

1. В. Дрндаревић, Предавања - скрипта, расположива на веб сајту катедре/предмета,
2. В. Дрндаревић, Н. Јевтић, Задаци  за вежбање, испитни задаци  и Матлаб симулације,  расположиво на веб сајту катедре/предмета,
3. J.G. Proakis, Digital Communications, 4th edition, McGraw-Hill, 2001.,
4. Г. Лукатела, Статистичка теорија телекомуникација и теорија информација, Грађевинска књига, Београд 1981.,
5. Д. Драјић, Увод у теорију информација и кодовање, Академска мисао, Београд, 2000.

Број часова активне наставе

Остали часови

Предавања:

3

Вежбе:

2

Други облици наставе:

0

Студијски истраживачки рад:

0

7

Методе извођења наставе

Предавања.

Пачунске вежбе на табли и у рачунарској лабораторији.

Израда пројектног задатка у фазама.

Вежбање у лабораторији.

Оцена знања (максимални број поена 100)

Предиспитне обавезе

Поена:

Завршни испит

Поена:

активност у току наставе

писмени испит

50

семинарски радови

25

усмени испит

колоквијуми

25

домаћи задаци

презентација пројекта