| Спецификација предмета за књигу предмета | ||||||||||
| Студијски програм | Саобраћај | |||||||||
| Изборно подручје (модул) | Телекомуникациони саобраћај и мреже | |||||||||
| Врста и ниво студија | Основне академске студије | |||||||||
| Назив предмета | Методе оптимизације | |||||||||
| Број ЕСПБ | 4 | Статус предмета (обавезни/изборни) | изборни | |||||||
| Услов | ||||||||||
| Циљ предмета |
Предмет је организован тако да покриje извесне сегменте научних области: оптимизација редундансе, теорија локације и управљање залихама. Циљ предмета је да студенте обучи да препознају, поставе и реше неке од проблема који припадају овим областима, а који се срећу у планирању и експлоатацији поштанских и комуникационих система, применом разних оптимизационих метода. | |||||||||
| Исход предмета |
По завршетку курса студенти ће знати да рeшавају проблеме избора редундансе (тип, број, место) тако да показатељи ефикасности система (поузданост, расположивост, цена) достигну екстремум. Савладаће неке методе целобројног програмирања које ће поред решавања проблема оптимизације редундансе моћи да користе и у решавању других практичних проблема који се на сличан начин формулишу. Знаће да поставе и реше извесне класе локацијских проблема са нарочитим освртом на локацијске проблеме који су значајни за област поштанског и комуникационог саобраћаја. Научиће да поставе и реше задатке управљања залихама што представља један од значајних сегмената у успешном функционисању пословних система. | |||||||||
| Садржај предмета | ||||||||||
| Теоријска настава |
Оптимизација редундантних система. Основни појмови и класификација редундансе. Процеси одржавања. Показатељи ефикасности система. Поставке задатака оптимизације редундансе. Методе за њихово решавање. Локацијски проблеми. Класификација локацијских проблема. Поставке локацијских проблема. Методе за одређивање једне и више оптималних локација на мрежи. Управљање залихама. Детерминистички и стохастички модели којима се одређује жељено стање залиха у систему. | |||||||||
| Практична настава (вежбе, ДОН, студијски истражива-чки рад) | Решавање задатака оптимизације редундансе, практични примери. Решавање локацијских проблема, практични примери. Решавање задатака одређивања оптималног нивоа залиха, практични примери. Коришћење одговарајућих софтверских пакета. | |||||||||
| Литература | ||||||||||
| 1 | Р. Петровић, М. Вујошевић, Д. Петровић, Оптимизација редундантних система, Саобраћајни факултет, Београд, 1993. | |||||||||
| 2 | М. Вујошевић, М. Станојевић, Н. Младеновић, Методе оптимизације: мрежни, локацијски и вишекритеријумски модели, Друштво операционих истраживача Југославије-ДОПИС, Београд, 1996. | |||||||||
| 3 | S. Nickel, J. Puerto, Location Theory. A unified approach, Springer-Verlag, Berlin, 2005. | |||||||||
| 4 | Daskin, Network and Discrete Location: Models, Algorithms and Applications, Wiley Interscience, New York, 1995. | |||||||||
| 5 | G. Ghiani, G. Laporte, R. Musmanno, Introduction to Logistics Systems Planning and Control, John Wiley and Sons, 2004. | |||||||||
| Број часова активне наставе недељно током семестра/триместра/године | ||||||||||
| Предавања | Вежбе | ДОН | Студијски истраживачки рад | Остали часови | ||||||
| 2 | 2 | 0 | 0 | 4 | ||||||
| Методе извођења наставе |
предавања, вежбе, дебате, семинари | |||||||||
| Оцена знања (максимални број поена 100) | ||||||||||
| Предиспитне обавезе | поена | Завршни испит | поена | |||||||
| активност у току предавања |
10 | писмени испит | ||||||||
| практична настава | усмени испит | 30 | ||||||||
| колоквијуми | 50 | |||||||||
| семинари | 10 | |||||||||